Atelier présenté en anglais: Situation d’évaluation et d’apprentissage (SAÉ) pour les enseignants d'anglais langue seconde (ESL). Impliquez vos étudiants dans un défi de jeux d'évasions ludique tout en leur enseignant les compétences essentielles de l'utilisation responsable de l'intelligence artificielle (IA). En entreprenant ce parcours, les étudiants plongeront dans l'univers des Escape Rooms et, avec votre guidance, ils créeront les leurs. Grâce à cette SAÉ et aux différentes ressources fournies, les enseignants d’anglais langue seconde peuvent guider les étudiants à utiliser l'intelligence artificielle de manière éthique et responsable pour les aider à créer leur produit final. Cette SAÉ est également conforme aux exigences du Ministère de l'Éducation (MEQ) en matière de pratiques probantes et vous permet d'évaluer les trois compétences en ALS. À la fin de cette unité, les étudiants sauront : Utiliser l'IA pour augmenter la productivité et générer des idées. Discuter de l'importance de l'utilisation éthique et responsable de l'intelligence artificielle. Créer leurs propres jeux d'évasions à l'aide du matériel en classe. Rejoignez-nous pour découvrir comment vous pouvez préparer vos étudiants à un avenir responsable avec l'IA.